美好的校园作文。

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的美好的校园作文，希望对大家有所帮助。

美好的校园作文 篇1

院内玫瑰的清香久久萦绕在笔尖，挥之不去。午后的阳光浓得像花生油，将回忆精心制成千年不朽的琥珀。这座浅灰色的教学楼，镌刻着我们太多太多的多彩校园时光。

声声呐喊·拔河比赛

第2节课间，百人奔跑，只为亲睹5班与我们8班在拔河比赛中的一决高下。没有任何预热，全校同学已把对战双方里三层外三层地围了起来。上场的无疑都是重量级选手，5班个个摩拳擦掌，领头的队长比一般同学要高出一头，正在鼓动自班拉拉队，脸胀得通红，宛若关公。他挥舞着拳头，想要在气势上压倒我们。8班队员则淡定自若，他们昂首挺立，颇有几分头戴纶巾手摇羽扇的诸葛亮的气魄，仿佛谈笑间，便可让对方灰飞烟灭。

一声哨响，宣告着一场没有硝烟的战争开始了，系在绳子上的红绸带迎风飘扬。本以为双方会僵持一段时间，但又岂料5班队员身高马大，气力非凡，直接就想把我们班拖拽过去。只见我们8班队员扎好马步，手上青筋暴露，个个紧咬牙关，眼睛都变得通红。但最终，红绸带还是飘扬在5班的场地上。有人垂头丧气，有人欢呼雀跃；有人黯然神伤，亦有人喜不自胜。这，就是我们最真实的样子啊！

晨光初现·朗朗书声

当太阳还在大山这扇屏风后赖床时，教室里早已亮起了灯，勤奋的同学们早早来到教室，打开书本，开始一天的晨读。时间虽早，但同学们毫不懈怠；天气虽冷，但同学们精神抖擞。有人慷慨激昂，读到激动处禁不住比比划划，书声响彻整个楼层；也有人稳重内敛，声音不高，但他们专注的眼神和模样让人动容。同学们呼出的空气化为白雾，可我们心中都是热气腾腾的。因为每个人都坐在自己的理想旁，用努力、勤奋、上进做柴火，为自己的梦想去奠定真实可靠的基础，让理想发光发热，而不仅仅是空中楼阁。在彼此的读书声中，我们找到同伴，彼此激励，携手同进，将知识的树根扎进土壤深处，让生命的树冠去触摸蓝天。不问前途凶吉，但求落幕无悔。正如流沙河所言：请乘理想之马，挥鞭从此起程。

一个学期，如同一捧细沙，从指尖悄然流逝，多彩的校园生活也暂时告一段落。不过，在人生这条看不见尽头的星河中，最亮的那段，莫过于我们多彩的校园生活！

美好的校园作文 篇2

在每个人的脑海里，总会有一段关于在校园里的美好回忆。当然我也不例外，那一段美好的回忆使我铭记在心。

20xx年的9月8日，绝对是一个值得铭记的日子：我来到了这个崭新的学校——新乡市职业技术学院北校区，也就是我现在生活的地方。

记得刚开始走进校园的时候，对这里的每一个地方都充满了好奇心：就连校园里的一草一木都感觉特别的美！但我现在回想起来，最值得珍藏的记忆就是军训的时候。

在如火如荼的'军训中，我们有哭过，也有笑过。我记忆犹新的是：当每一次我们不听教官的话，教官罚我们蛙跳深蹲，鸭子步的场景。我还因为做鸭子步把手弄破了。看着手上斑斑的血迹，我不禁潸然泪下。也就在那一刻，我知道了：做人要有意志力，要懂得约束自己，不要太放纵自己。因此，通过那次军训磨炼出了我坚韧不拔的精神和知难而进的观念。也明白了父母挣钱的不容易，感受到了父母在酷热的太阳下工作的情景。可怜天下父母心，所以，我们一定要好好地学习，用优异的成绩来回报父母。

虽然这段关于军训的美好生活已经过去了，但是我至今铭刻于心，因为它记录了我们那段价值连城的青葱岁月。

美好的校园作文 篇3

我的家乡在廉江，那里有一个美丽的校园，那就是我的校园――廉江市第七小学。那里一年四季景色迷人，是个可爱的地方。

春天，校园里万物复苏，柳绿花红，茑歌燕舞。小草从大地妈妈的怀抱里探出头来，好像在说：“校园里的空气真是太好了。”树木抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。校园的花坛鲜花朵朵、争奇斗艳、五颜六色、芬芳迷人，美丽极了！几对燕子在校园里飞倦了，落在电线上，蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕纽线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

夏天，小草全部都碧绿碧绿的，仿佛为校园铺上了一层绿色的地毯。校园里的大树正是茂盛的时候，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一片堆在另一片上面，只留一点点的缝隙。那翠绿的颜色，在太阳的照耀下，变得明亮了，每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。下课了，同学们争先恐后地在操场上玩耍，高年级的，低年级的都有，有的人在捉迷藏，有的人在打羽毛球，有的人在扔沙包......到处都是人影。

秋天，小草变黄了，让我不禁想起一首诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。树上的`叶子纷纷落下来，像蝴蝶一样，在秋风中翩翩起舞。五颜六色的菊花欣然怒放，有的像龙飞凤舞，有的像节日的焰火，有的像蛟龙的爪子，有的像害羞的小姑娘，还有的像傲气的大哥，美不胜收。

冬天，小草又缩回大地妈妈的怀抱里，等待着明年春天的到来。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳，挺立在天寒地冻的寒风中。校园里的梅花最引人注意了。它们挺着傲骨，在寒风中傲然开放，好像在说：“我们不怕冷。”

啊！这就是我的校园。一个繁花似锦、绿叶成荫的地方，我爱生我养我匠地方-廉江，更爱这个美丽的校园。

美好的校园作文 篇4

在中山市的岐江河畔，东明桥旁，大信海岸家园里，有一所美丽的学校，它就是“中山市石岐中心小学大信学校”。

走进校门，脚下踏着的，便是学校的中心广场了。在广场的正前方，是升旗台。台上，挺拔的竖立着的，是高高的旗杆。旗杆的顶端，随风飘扬着的，是一面鲜艳的五星红旗。

每周一早上，我们都会在中心广场，举行庄严的升旗仪式。我们排列着整齐的队伍，站在广场上，像一个个挺拔的小士兵。每当国歌响起，全校同学一起，唱国歌，敬队礼，看着鲜艳的五星红旗慢慢升起。这时的中心广场，是最美丽的，美在同学们庄严肃穆的神情里;美在雄浑有力的国歌声中;美在高高飘扬的国旗上。

穿过中心广场，一直向前走，是学校的运动区。看！篮球场上，正在进行一场激烈的.篮球比赛。只见一个同学抢过球来，闪过防守，跨出一步，一跃而起，双手一投，篮球在空中，画了一道美丽的弧线，“哐当”一声，球进了，场外一片欢呼雀跃。瞧！操场上，有的同学在踢足球，有的在打排球，还有的在跳长绳……他们跑着、跳着、打着、闹着。这时的运动场，是最美的，美在红扑扑的脸上;美在加油助威的呐喊声中;美在团结协作的各种运动里。

在体育馆的左边，是学校的图书馆。这里与运动区截然不同——运动区是喧闹的，而这里，是寂静的。同学们有的会心一笑;有的神情严肃。在图书馆里，同学们经历了《洋葱头历险记》，探索了《科学探秘》，回到了《魔法猪世纪》，还登上了《神奇树屋》，跨越了《斑羚飞渡》……这时的图书馆，是最美的，美在同学们专注看书的眼神里;美在一阵阵令人留恋的书香里;美在偶尔出现的“哗哗”的翻书声中。

大信学校，还有许多美丽的地方。除了宽敞明亮的教室，还有地理园、种植园、陶艺室、信息室等等。

大信学校，是美丽的。中心广场之美、运动区域之美、图书馆室之美，都汇聚成了学校的一个教育目标，那就是：大信，提升孩子素质！大信，成就孩子幸福人生！

美好的校园作文 篇5

今天，风和日丽、凉风习习，洁白的云朵有的像令人垂涎三尺的棉花糖，有的像活泼的小白兔，有的像乖巧的绵羊。在语文课上，施老师带领着我们参观了美丽的校园。走进我们的校园，这风景真是如诗如画。

站在校门口，在你眼前呈现出一个宽阔的操场，右边是绿草如茵的足球场，但这些看似如真的假草是用塑料做的呢！多么高超的人工艺术呀！足球场的旁边就是操场了，每逢下课，有许多学生在那里玩耍。有的在跳绳，有的在跑步，有的在玩游戏……

周围有一棵棵茂盛的大树，茂盛得像一把撑开的大雨伞，似乎没有一点缝隙，嫩绿的小草纷纷探出头来，色彩斑澜的花朵争先恐后地绽放：红的像火焰一样鲜艳，黄的像金子一样耀眼，粉的像晚霞一样迷人，各种花朵姹紫嫣红，色彩不一，姿态万千。花瓣和叶子上的露珠在阳光的照射下，闪着晶莹透明的光泽。操场中央是升旗台，升旗台上高高耸立着银灰色的旗杆，旗杆的顶端是一面鲜艳的五星红旗，随风而飘。走近教学楼，一阵阵悦耳的朗读声传入耳里。

宽阔的操场，绿树如茵的足球场，争奇斗艳的花坛，端庄的升旗台……这就是我们美丽的校园，我爱我们的校园！

美好的校园作文 篇6

清晨，当轻柔的微风裹卷着清凉的空气，轻轻地吹过脸庞，当和煦的阳光温柔的洒在我的身上，我迈着轻快的脚步走向学校，时光匆匆，就在这来去之间，毕业已迎面而来，不禁回想起校园的种种时光，困惑、疑虑、烦恼，高兴、快乐、兴奋总是围绕期间，让人难以忘怀。

喜欢校园的春天，每到春天来临，校园里生机勃勃，各种花草粉墨登场，伴随着鸟的叫声和我们的笑声与读书声，交织成一幅美妙的.春之画卷。

喜欢校园的夏天，夏天的校园绿树成荫，我们喜欢坐在树荫下的长椅上，读书，玩游戏，树上的知了不知趣的鸣个不停，呼三喝五想办法赶走这不知趣的家伙，平添了一份乐趣。

喜欢校园的秋天，秋天的校园硕果累累，校园变成了果园，在我们的劳动基地里，有青绿色的核桃、苹果，黄澄澄的梨子，红彤彤的山楂，只是看看就让人垂涎欲滴，到了收获的时候，是我们最高兴的时候，品尝着自己的劳动成果，真是甜在嘴里，美在心里。

冬天的校园，最喜欢的就是下雪的时候，校园里白茫茫一片，像盖上了一层地毯，铃声一响，我们就冲出教室，脚踩在雪地上，咯吱咯吱的响，像是一首动听的歌。大课间，体育课，来到操场，堆雪人，打雪仗，欢笑声响彻校园。

时间匆匆流走，马上就要离开这里，步入中学。难忘美好的小学校园，难忘老师的关心与教育，更忘不了同学之间的友谊，离别之际，虽有些伤感，但这份美好的记忆将永远藏在脑海之中。

美好的校园作文 篇7

“嘀哒”“嘀哒”的钟声，让我感觉到时间的存在，时光的背后总是隐藏着记忆。我与红岭相识、相知、相爱的往事犹如片片浮云守望在记忆的天空，历久不衰。

中考前的拼搏，中考后的期待，我又回到了红岭的身边。两个月的漫长暑假流水般淌过，不落痕迹。可校园的景物却与昔日有了很大的不同、处处是绿荫荫的树丛、淡淡的幽香扑鼻而来运动场的装饰一新，让体育爱好者们雀跃不已;教学楼是整齐清爽的干净，令人神清气爽,虽然校园改换了新装，但依然是我最亲近最熟悉的旧友。

漫步在校园的林荫小道上，低头发现平坦的彩砖小路取代了昨日坑坑洼洼的石板路，翡翡郁郁的大树刻下岁月的轮回，错落有致的凉亭、长椅点缀其间，让我更有一番感慨，校园真好!

拥有过校园生活的人，必定会产生对往日的思忆。白纸般洁白无瑕的校园生活，你不向往吗?没有猜忌，没有隔阂，没有盘根错节的人际关系，没有勾心斗角的你争我斗。有的是真实透明的自我，不虚伪造作，不阿谀奉承;有的是自信实际的自我，不屑于权威，不理会命运。就像人海中不起眼的鱼儿们在浩瀚蔚蓝的海际中自由自在的赶未知的前路。

“咚”“咚”“咚”，我轻盈的步伐沉沉的落在楼梯上，脑海中翩然起昨口曾遗留的心迹。心中曾有过的无奈是可望难及，淡淡的却深深地烙印在我心坎上。纵使我放慢脚步至驻足，但我已回不到过去，唯一只触摸到泛黄回忆的边框，冰冷的心凉。曾经心中蕴藏着的心事单纯美好，却是脆弱而经不起风雨。于是想起《真心英雄》的歌词:“不经历风雨，怎能见彩虹?”的确，我们在校园的摇篮里逐渐成长、也在这温室中品尝到酸甜苦辣，也许我们受过挫折的打击，失败后的痛彻，但这可是美好校园赋予我们最意味深长的厚礼。

从前的一切已经成为一道淡漠的风景、渐渐定格在记忆的深处，我也只是一个景外恋旧的路人。学校就是一个绚丽的舞台，让我们患情编织属于大家的心声，又让我们细细地分享那回味无穷的结束。只是想让还拥有校园生活的人珍惜未从我们手心溜走的。

美好的校园作文 篇8

校园，一个美好的校园。

是谁来呼唤美好的校园呢？当然是少先队员们；靠什么来呼唤美好的校园呢？考的是我们少先队员美好的品质。

在校园内，可爱的同学们在兴致勃勃的游戏。如果一位同学绊倒了，大家一定会像看明星似的围着那位受伤者。热情的同学甚至还帮他包扎伤口，就是寒风刺骨的天气里，让人见了心里就像一杯冒着浓烟的茶杯，暖烘烘的。

“叮铃铃”，上课的铃声伴随着我们走进教室，朗朗的读书声跃入耳中，课堂上，同学们你一句我一句，总是要求问十万个为什么，老师的笑脸也常常挂在脸上，经常向同学们传递一些新的知识。把课搅得丰富多彩。

走在转弯口，经常会看见这一类的情景：两边的同学无论走的多急，在转弯口一定会放下脚步，见到同学招手示意让对方先走；见到老师，经个标准的.对立笑眯眯的说一声：“老师，您好。”这样有礼貌的孩子，谁见了不会爱屋及乌呢？

这样美好的校园，谁不想去？这样文明的学生，谁不想当?如果你想去：就先做起懂文明礼貌的孩子，呼吁大家，捡起地上点点垃圾，看到老师问声您好，文明礼貌从此养好的习惯。呼唤美好的校园！

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美好的校园作文 篇9

“铃铃铃——”伴随着有熟悉的铃声走进校园，从入学到现在，这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都承载着我们美好的回忆。

记得有一次，“叮铃铃”下课铃响了，我手忙脚乱地收拾好书包，迅速地冲出校门。我左顾右盼，还是没有看见妈妈的身影，我只好走回学校，我搬了一张小板凳，失落地坐在学校门口的角落里。我看着一个接着一个家长来接他们的孩子，他们的脸上洋溢出欢快的神情时，我的'眼眶湿润了，眼泪顺着脸颊流下来。我看着渐渐变黑的天，把头埋进腿里，十分害怕，我心想：妈妈是不是忘记来接我了？

这时，远处传来一阵脚步声，她轻轻地拍了一下我的肩膀，问：“你怎么还不回家？”我擦了擦脸上眼泪，胆怯地看着她，说：“我妈妈还没来接我，她也搬了一张小板凳坐在我的旁边。突然，一阵风刮来，我冷得全身都在发抖，她脱下大衣盖在我身上，顿时，一股暖流涌到我的心里，之前的寒冷仿佛消失了。我摸了摸她的手，也很冰凉，我把大衣扯到她那边，说：“我们一起盖吧！”一件大衣盖着我们两个小小的心灵，我们仿佛去了一个只属于我们的世界，聊着属于我们的小秘密。不知过了多久，远处传来一阵声音“嗡嗡”，我们才如梦初醒，我们手拉着手走出了校门。我看着她远去的身影，感慨万千。

六年的光阴转瞬即逝，后花园的那棵大树，依旧枝繁叶茂，郁郁葱葱。

美好的校园作文 篇10

我们美丽的至德校园在东至县的北面，一年四季都很美!

春天，小草从地下探出了脑袋，五颜六色的花竞相开放。一阵春风吹过，花儿散发出淡淡的清香，招引来许多蜜蜂和蝴蝶。小燕子带剪刀似的尾巴在天空中飞来飞去。操场上热闹非凡，同学们有跳绳的、有打羽毛球的、还有玩丢手绢的游戏呢……

夏天，惠德园的景色可美了。大樟树像一把把撑开的绿绒大伞，知了在树上叫着，同学们在下面下围棋，还有的在古色古香的小亭子里看书、写字。惠德园还有一个小池塘，小池塘的水清澈见底，小鱼儿在水里游来游去。荷花像一位位婷婷玉立的少女，荷叶像一把把撑开的绿色小伞。

秋天，一棵棵枫树叶像一个个小手掌，银杏树叶像一把把小扇子。秋风吹过，竹叶沙沙作响，好像在说悄悄话呢。美术老师带着同学们捡落叶，回去做树叶贴画。

北风呼呼地刮着，天空下起了大雪，同学们手都冻冻红了，可他们毫不在意，仍然在堆雪人、打雪仗。

这就是我们美丽的校园，一个充满欢声笑语的地方。它是我们成长的乐园，是智慧的摇篮。

美好的校园作文 篇11

时间，他是人们生命中的过客，往往在我们不知不觉中，他悄然离去，不留痕迹。人们往往意识到他死后留给自己的时间已经不多了。正因为如此，古人感叹道：“年轻人不努力，老年人伤心。”

如何才能留住这个来去匆匆的“朋友”？榜样的力量是巨大的。

爱因斯坦即使做家务也从不浪费时间，而是挤出时间思考。有一次，他推着婴儿车在伯尔尼的马路上散步。他迈着沉重的步子，每走十步就停下来，从上衣口袋里拿出铅笔和纸，写下几行数字和公式，低头看着熟睡的儿子，抬头看着钟楼上的大钟，又向前走去。

事实告诉我们，只要我们愿意，时间可以由我们支配。就像鲁迅先生说的：时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总会有的。

是否把握时间，成为时间的主人，往往决定了一个人一生的命运。陶渊明说：壮年不重来，早上很难回去。当你正处于人生中期的时候，是时候鼓励自己了。时间流逝，不等人。人生短短几十年，很难在这么短的时间内获得成功，爬上人生巅峰。正因为如此，珍惜时间极其重要。每个成功人士的背后，往往都有一个珍惜时间的故事。

奥地利著名作家莫扎特剪头发时也考虑过音乐创作。他常常忍不住不再剪头发，写下自己构思的新音乐。他说：“谁和我一样努力，谁就和我一样成功。”

莫扎特说得有道理。也许我们和他一样努力，但是我们不一定和他一样成功，也不一定能达到他能达到的高度。但至少我们努力了，至少我们达到了我们能达到的最高点。我们可以站在人生的巅峰，对人说：我尽力了，没有浪费命运留给我的每一点时间。

但丁说：一个人越懂得时间的价值，就越能感受到失去时间的痛苦。而且这个世界上有太多人不知道时间的价值。也许在玩啊玩的十个人里，有九个人知道一寸光阴一寸金，一寸金买不到一寸光阴。但是他们不一定理解这句话的真正含义。他们知道了会这么开心吗？

不管时间多紧，只要我们愿意，他都会一直来。

珍惜时间就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分每一秒。不要做时间的奴隶，做时间的主人。那时候，就让这一个匆匆而过，永远和你我在一起。

美好的校园作文 篇12

校园生活是一首欢快的歌，让我们欢乐吟唱。校园生活是一条清澈的小溪，架着我们欢乐漂流。校园生活像一幅美丽的画卷，让我们细心观赏。

这节课上“哗哗”的流水声伴着“快啊！”的喊声，原来是班上举行了“水漫金山”的运水比赛。

“3—2—1”，我的心不禁紧张起来，手里的水杯颤抖起来。“开始”！随着老师一声令下，我迅速从水盆里盛了一杯水，顿时间平静的水面“波涛汹涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的水对准水盆一倒，哗哗的水声响彻教室，好似为我们加油，我迅速跑到我方阵上，把水杯递给下一个同学。

接着同学们一个个你追我赶，全然不顾水有没有倒在地上。整个教室地面好比“水漫金山”一般。墙上水珠点点，好似曾有瀑布从上面倾泻下来，落入深涧，有如银河落九天一般。

第一轮比赛结束后，同学们焦急地等待结果，突然鸿辉往自己阵营添了一杯水，“红牌警告”直接罚下场，把胜利判给了我们一方，同学们欣喜若狂，每个人原本紧张的心情，一下子都松懈下来。

第二轮的计时赛马上开始了，到底鹿死谁手呢？

这回我们的心再次跑到了嗓子眼。老师再次一声令下，我眼疾手快的盛了一杯水，冲刺似的朝水盆飞奔而去，那速度好比两肋生翅，脚底生风。我对准水盆奋力一倒，水花四溅。水从水盆上空倾泻下来，一滴不漏的落到了水盆里，我再以光速飞到了阵营前把水杯递给了下一位同学。

一杯，两杯，三杯……同学们焦急地数着，对方一共数了五杯，我心想这场比赛可能输了。我们目不转睛地盯着我方的水杯，一杯，两杯，三杯……我的心再次悬到嗓子眼。“快五杯了，快。快”，我们死死地盯着每一滴水。“五杯，耶！”我们第二轮打成平手，一胜一平，我们赢了，我们欣喜若狂，高兴得好似春天里的红山茶。

校园生活像一首诗，让我们快乐吟诵，校园生活像一杯红茶，让我们细心品味……

福建宁德福安市福安市城北中学初一：叶泽杰

美好的校园作文 篇13

校园，是我们共同学习的地方，共同进步的地方。我喜欢呆在校园里，因为，它让我们添加了许多乐趣。

我在教室里读书，突然老师从教室的门口里走进来，严肃的表情，让同学不敢声。教室里安静极了，一根针吊掉到地上都能听见，老师开始说话：“同学们，今天，我们先不上课了，去植树。”

这时，同学们的脸上露出了笑容，就这样，体育老师走进来，拿来了许多树苗，同学们就像刚出笼的小兔子，兴奋极了，都跑到操场上，每个人都和老师拿了一棵树苗，开始植树。同学们都挖了一个坑，坑子里，有许多垃圾，有的'同学把垃圾丢到了垃圾桶里，有的放到口袋里。老师还夸我们讲卫生。

就这样，同学们都把坑挖好了，不紧不慢地放上了小树苗，有的同学完了之后，就去帮忙了。一个帮一个，不到一小时就完了。我们给小树浇水。突然老师来了个电话，同学们想给老师一个惊喜，于是，同学们找了一个板子，上面写着“人人有责、保护树木”老师看到了，很高兴。

回到教室，老师说：“同学们，你们非常棒，这么快就完成任务了，真是出乎我的意料，你们种树时，有什么问题吗？出乎意料，老师刚说完，同学们就一起说出了问题，问题还一模一样，同学们说：“为什么要种树？”老师说：“为了多吸收新鲜空气，让人类有更多的氧气，沙尘暴也永远会远离我们。让我们的校园变得更加美好啊！”

这就是校园的美好事情。